Soalan Novel : Soalan Percubaan Bahasa Melayu SPM (19)

Salah satu nilai yang terdapat novel yang anda kaji ialah nilai kasih sayang. Jelaskan dua peristiwa yang menggambarkan nilai kasih sayang dalam sebuah novel yang anda pelajari. [7 markah]

Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu latar tempat yang berkaitan dengan watak utama bagi setiap novel tersebut.  [8 markah]

WILAYAH PERSEKUTUAN - SKEMA JAWAPAN

Soalan 4 (a)

Leftenan Adnan Wira Bangsa

Tirani

-      Nilai kasih sayang seorang bapa kepada anak-anak Pak Saidi yang menyayangi Adnan, Ahmad dan Amarullah telah mengajar mereka ilmu persilatan dan ilmu agama selain menghantar mereka ke sekolah Inggeris agar mereka mendapat pelbagai ilmu pengetahuan. -      Nilai kasih sayang seorang suami kepada isteri Leftenan Adnan menghantar Sophia dan anak-anaknya pulang ke kampung apabila mendapat berita bahawa Jepun akan menyerang Singapura..

-     Nilai kasih sayang seorang ibu kepada anak Raidah sanggup menaiki kapal terbang dari Sarawak seorang diri semata-mata untuk menemani anaknya dan memberi sokongan moral kepada Waheeda -     Nilai kasih sayang seorang isteri kepada suami Waheeda amat menyayangi suaminya, Zahid. Dia sanggup berhadapan dengan Zahid yang kuat cemburu. Apabila Zahid meninggalkan dia dan anak mereka, dia sangat sedih sehingga mengalami kemurungan.

WILAYAH PERSEKUTUAN - SKEMA JAWAPAN

Soalan 4 (b)

Leftenan Adnan Wira Bangsa

Tirani

-      Kampung Sungai Ramal, Kajang Tempat kelahiran Adnan dan keluarganya. -      Sekolah Melayu Sungai Ramal Adnan terpilih sebgai guru pelatih dan diarahkan untuk mengajar di Sekolah Melayu Sungai Ramal. -      Pengkalan Tentera Pasir Panjang Adnan memulakan tugas barunya di pengakalan tentera Pasir Panjang. Pasir Panjang juga merupakan salah satu kubu terakhir yang dipertahankan oleh askar Melayu ketika menentang tentera Jepun. -      Bukit Candu Adnan telah diarahkan bertugas di Bukit Candu yang terletak di kawasan berbukit di sebelah timur menghadap ke laut. Adnan terkorban semasa mempertahankan Bukit Candu. Mayatnya disemadikan di sana.

-     Hospital Kuching Tempat Waheeda menerima rawatan akibat kecederaan muka dan hidungnya yang digigit dan dicakar oleh monyet Belanda -     Silicon Medical Center (SMC) Singapura Tempat Waheeda menjalani pembedahan mata dan hidungnya yang dijalankan oleh Dr. Shirrim Ghazizadeh dan Dr. Averroes atau Dr. Rushdi. -     Chalet Tajau Emas Tempat Waheeda mengalami kecederaan pada muka dan hidung akibat digigit dan dicakar oleh monyet Belanda yang meluru masuk secara tiba-tiba. -     Pusat Rawatan Islam (PUSRAWI), KL Tempat Waheeda mendapatkan rawatan lanjut dan khidmat kaunseling daripada Dr.Qamariah berkaitan dengan masalah kemurungan yang dialaminya selepas kegagalan dalam rumahtangganya.

.

Soalan Novel : Soalan Percubaan Bahasa Melayu SPM (18)

(a)	Pelbagai nilai kemanusiaan terdapat dalam novel yang anda kaji. Jelaskan dua nilai kemanusiaan yang terdapat dalam sebuah novel yang anda pelajari.  [7 markah]
(b)	Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu latar tempat yang terdapat dalam setiap novel tersebut.  [8 markah]

SELANGOR SET 2 - SKEMA JAWAPAN

Soalan 4 (a)

Leftenan Adnan Wira Bangsa

Tirani

-      Nilai kebijaksanaan Contoh: Leftenan Adnan bijak mengesan helah tentera Jepun yang menyamar sebagai tentera India yang memakai turban ketika menyerang askar Melayu di Pasir Panjang -      Nilai keberanian Contoh: Kompeni C askar Melayu berani berjuang menentang tentera Jepun sehingga ke titisan darah terakhir walaupun dalam jumlah yang sedikit dan kehabisan peluru. -      Nilai bekerjasama Contoh: Penduduk kampung bekerjasama untuk tidak memberi maklumat kepada tentera Jepun yang mencari isteri dan anak-anak Leftenan Adnan di Kampung Sungai Ramal. -      Nilai patriotik Contoh: Leftenan Adnan yang bertugas sebagai guru sanggup meninggalkan kerjaya tersebut untuk menyertai bidang ketenteraan demi cinta akan tanah air.

-      Nilai kasih sayang Contoh: Fadhil dan Raidah sangat menyayangi anak-anak mereka, Ghazi dan Waheeda. Mereka menaruh harapan yang tinggi terhadap pembedahan muka dan hidung Waheeda. -      Nilai bertanggungjawab Contoh: Sebagai seorang ayah, Fadhil membawa Waheeda yang mengalami pendarahan akibat kecederaan yang teruk angkara diserang monyet Belanda ke hospital dengan segera untuk mendapatkan rawatan. -      Nilai kesabaran Contoh: Waheeda begitu sabar menangani sifat cemburu buta dan panas baran suaminya, Zahid yang menuduhnya mengadakan hubungan sulit dengan lelaki lain.

SELANGOR SET 2 - SKEMA JAWAPAN

Soalan 4 (b)

Leftenan Adnan Wira Bangsa

Tirani

-      Sungai Ramal Tempat kelahiran Leftenan Adnan dan tempat Leftenan Adnan dibesarkan. -      Kem Latihan Haig Lines Port Dickson Tempat Leftenan Adnan menerima latihan ketenteraan. -      Pasir panjang Kompeni C di bawah pimpinan Leftenan Adnan member tentangan hebat terhadap tentera Jepun sehingga Jepun terpaksa berundur. -      Bukit Candu Leftenan Adnan terkorban dan mayatnya digantung di dahan pokok ceri. Mayatnya digantung dengan kepala ke bawah dan ditikam bertalu-talu oleh tentera Jepun. -      Alexandria Benteng terakhir tentera British yang diserang oleh tentera Jepun.

-      Rumah Fadhil Tempat Fadhil, Raidah dan anak-anaknya, Ghazi dan Waheeda Nurlyana serta cucunya, Izzati tinggal. -      Rumah Bazilah, di Yishun Street Tempat Waheeda menumpang tinggal sementara dia menjalani rawatan pembedahan mata dan hidungnya di Singapura. -      Chalet Tajau Emas Tempat Waheeda mengalami kecederaan pada muka dan hidung akibat digigit dan dicakar oleh money Belanda yang meluru maruk secara tiba-tiba.

.

Soalan Novel : Soalan Percubaan Bahasa Melayu SPM (17)

(a)	Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan persoalan kasih sayang berserta contoh yang sesuai seperti yang diketengahkan dalam novel tersebut.  [7 markah]
(b)	Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji, huraikan satu pengajaran berkaitan dengan semangat kerjasama yang terdapat dalam setiap novel.  [8 markah]

SABAH 2017 - SKEMA JAWAPAN

Soalan 4 (a)

Di Sebalik Dinara

Silir Daksina

-      Persoalan kasih sayang ibu terhadap anak –       Marylin/Medina berasa susah hati apabila anaknya, Farisha diculik oleh Amin dan Farid. Apabilapenculik membawa Farisha untuk bertemu dengannya, Marylin/Medina mendekati Farisha dan mengatakan bahawa dia amat menyayangi Farisha. -      Persoalan kasih sayang anak terhadap ibu bapa –       Walaupun baru mengetahui bahawa Karl dan Medina ialah ibu bapa kandungnya, Farisha menunjukkan kasih sayingnya dengan memujuk ibunya dan menangis ketika ayahnya meninggal dunia. -      Persoalan kasih sayang abang terhadap adik –       Azraai amat sayang akan Farisha dan menganggap Farisha seperti adik kandungnya sendiri walaupun Farisha hanya anak angkat yang dipelihara oleh keluarganya.

-   Persoalan kasih sayang bapa terhadap anak –     Abdullah bin Kayan terlalu sayang akan anaknya, Haiqal yang terpaksa berpisah dengannya akibat perceraian Abdullah Kayan menghasilkan manuskrip cerita tentang perasaan rindunya kepada anaknya. -   Persoalan kasih sayang anak terhadap bapa -      Haiqal berasa sebak sewaktu menziarahi kubur arwah bapanya kerana perasaan sayangnya terhadap arwah ayahnya. -   Persoalan kasih sayang ibu terhadap anak -      Umi tidak mahu Haiqal menjadi penulis seperti arwah ayahnya kerana berpendapat bahawa kehidupan seorang penulis tidak menjanjikan kebahagiaan dan hidup dengan bayang-bayang

SABAH 2017 - SKEMA JAWAPAN

Soalan 4 (b)

Di Sebalik Dinara

Silir Daksina

-      Kita hendaklah bekerjasama melaksanakan sesuatu tugasan yang diberikan. Contoh: Farisha dan Rosman yang bekerja di syarikat yang sama sering bekerjasama dan berbincang untuk membuat keputusan. Contoh: Shida dan Farisha saling bekerjasama untuk mengesan dan mencari maklumat yang penting semasa melaksanakan tugas di Soft Lab

-      Kita hendaklah bekerjasama melaksanakan sesuatu program untuk kebaikan bersama. Contoh: Penduduk kampung Seri Purnama sentiasa bekerjasama untuk menjayakan setiap aktiviti dan cara yang dijalankan di kampung tersebut. Contoh: mereka bergotong-royong untuk menjayakan persembahan zapin D’Purnama. Contoh: Penduduk kampung bergotong-royong menjayakan majlis sambutan Hari Kemerdekaan peringkat mukim.

.

NOVEL PANTAI KASIH : Teknik Penceritaan

NOVEL PANTAI KASIH : Teknik Penceritaan

TEKNIK PENCERITAAN

1.         Pemerian

Pemerian tentang latar belakang Sister Felicia

Latar belakang Sister Felicia dideskripsi menggunakan kaedah pemerian. Penulis menceritakan bahawa Felicia lahir akibat keterlanjuran ibunya yang hidup bebas sewaktu muda. Felicia dibesarkan dengan penuh disiplin oleh ibunya sehingga menimbulkan sifat memberontak dalam diri. Kematian ibunya membuatkan Felicia terkapai-kapai sebelum belajar bersungguh-sungguh dan menamatkan pengajian dalam bidang kejururawatan.

Pemerian tentang kegelishan hidup Raiha selepas kematian anak perempuannya.

Setiap kali penulis menceritakan kematian anak perempuan Raiha, penulis menggunakan teknik pemerian. Penulis menceritakan saat anaknya tiba-tiba disambar oleh kemarakan api yang sedang memamah kereta Porsche milik bapanya. Kehadiran anaknya itu tanpa diduga menyebabkan anaknya rentung. Kematian akibat rentung 100 peratus disebabkan oleh disambar api yang dihidupkan apabila Doktor Sadiz berasa marah terhadap Raiha dengan menyimbah minyak petrol ke arah kereta mewah tersebut.

                                   

Pemerian tentang kemalangan Doktor Uwang

Penulis juga mendeskripsi kemalangan yang menimpa Doktor Uwang menggunakan teknik pemerian. Penulis menceritakan bagaimana sebelum kemalangan, Doktor Uwang wajah anak perempuan pak ciknya itu datang menerpa dalam ingatannya. Secara tiba-tiba pergelangan tangannya terasa ngilu dan tempurung lututnya berasa kebas menyebabkan dia tidak dapat mengawal kenderaan yang sedang dipandunya itu hingga menyebabkan dia melanggar tembok Pusat Rawatan Pantai Kasih.

Pemerian tentang kematian Rohayu

Penulis memerihalkan kematian Rohayu sebagai akibat kecuaian Doktor Sadiz. Penulis menceritakan pada ketika itu Doktor Uwang dan Felicia menjadi saksi. Doktor Sadiz yang begitu marah terhadap sikap Raiha yang membawa lari anak perempuan dan kereta mewah Porsche kesayangannya itu, membuatkan Doktor Sadiz hilang pertimbangan. Dengan bantuan Felicia yang membelikan minyak petrol dan Doktor Uwang yang menghantar Doktor Sadiz hingga ke rumah tumpangan, Doktor Sadiz menyimbah kereta mewah itu dengan minyak petrol yang dibawa. Tiba-tiba muncul anak perempuannya di tempat kejadian dan apa yang sedang marak itu menyambar anak kecil tersebut hingga rentung.

2.         Dialog

Dialog Raiha dan Doktor Sadiz

Penulis menggunakan teknik dialog dalam novel ini. Perbualan di antara Raiha dan Doktor Sadiz ketika membahaskan pengguguran anak dalam kandungan Raiha. Doktor Sadiz tidak mahu Raiha mengandung anak yang cacat sedangkan Raiha menyatakan bahawa anak tersebut mempunyai roh dan berhak untuk hidup.

Dialog Raiha dan ayahnya

Dialog antara Raiha dan ayahnya tentang kerjaya pakar bedah ada dalam novel ini. Ayah Raiha tidak bersetuju Raiha menjadi pakar bedah kerana baginya kerjaya tersebut lebih sesuai disandang oleh orang lelaki yang lebih berdaya juang dari segi fizikal dan mental. Raiha turut mempersoalkan keputusan ayahnya itu sedangkan ayahnya juga adalah seorang pakar bedah tetapi tidak memberikan sokongan kepadanya.

Dialog Raiha dan Sister Felicia

Raiha juga berdialog dengan Sister Felicia ketika Raiha memanggilnya ke pejabat bagi memberikan penjelasan tentang sika kasar Felicia terhadap ibu Unong Siron. Felicia menjelaskan bahawa ‘sapi tua’ panggilan terhadap Ibu Unong telah menuduhnya tidak jujur kerana mencadangkan pembedahan terhadap anaknya di Pusat Rawatan Pantai Kasih. Walaupun dia mendapat lima peratus daripada jumlah kos yang dibayar tetapi Raiha berpendapat dia tidak harus bersikap kasar terhadap keluarga pesakit.

Dialog Ibu Unong dengan Penceroboh Pusat Rawatan Pantai Kasih

Ibu Unong meminta kebenaran Raiha untuk berkomunikasi dengan penceroboh Pusat Rawatan Pantai Kasih. Oleh sebab dia kenal benar dengan penceroboh yang merupakan bekas pelajar perubatan dan kebetulan tinggal di kampung sebelah tempat tinggalnya sekarang ini. Ibu Unong dalam dialognya meminta pemuda itu membantu anaknya yang tenat kerana dia berpendapat hanya pemuda itu sahaja yang dapat membantu merawat anaknya yang tenat itu.

3.         Imbas kembali

Imbas kembali kematian anak perempuan Raiha

Raiha sering mengingati anak perempuannya, Rohayu. Kematian Rohayu sering diimbas kembali oleh Raiha kerana dia masih belum mendapat jawapan pasti punca kematian anak istimewanya itu. Sewaktu di rumah mahupun di mana-mana sahaja imbasan anak perempuannya itu sering menghantui fikirannya.

Doktor Uwang juga sering mengimbas kembali saat kematian anak perempuan Doktor Sadiz di hadapan matanya. Dia juga terbayang-bayang wajah anak perempuan itu meminta ihsan daripadanya. Dia juga mengimbas kembali sewaktu melakukan outopsi ke atas anak perempuan itu.

Imbas kembali zaman sekolah rendah

Raiha teringat saat persekolahannya di sekolah rendah bersama-sama Felicia. Mereka memang bersekolah bersama-sama dan melihat Felicia selalu diherdik dan diejek status kelahirannya. Felicia adalah anak ragu status apabila ibunya terlanjur akibat  gaya hidup bebas yang diamalkan.

4.         Saspens

Saspens punca kematian anak perempuan Raiha

Pembaca berasa saspens kerana tidak mendapat gambaran jelas tentang punca kematian anak perempuan Raiha. Pembaca berasa lega dan begitu juga dengan Raiha apabila Felicia telah mengaku dan menceritakan situasi sebenar kematian anak Raiha itu. Felicia meminta maaf kerana tidak muncul sewaktu perbicaraan antara Doktor Sadiz dan Raiha kerana takut. Baharulah pembaca mengetahui kedudukan sebenar punca kematian anak Raiha.

Saspens nasib Felicia yang ditahan oleh penceroboh Pusat Rawatan Pantai Kasih

Pembaca berasa saspens apabila Felicia ditanah oleh penceroboh yang menyamar sebagai doktor buat kali kedua. Pembaca saspens tentang nasib Felicia memandangkan ketika itu dia juga berada dalam keadaan khayal akibat minum ubat batuk berlebihan. Pembaca berasa lega apabila Raiha berjaya memperdaya pemuda itu dengan mengatakan bahawa Unong Siron memerlukan bantuan pemuda itu di hospital yang lain.

Soalan Peperiksaan + Skema Jawapan (7)

Question 7 :

Which character in the novel you sympathize with? Explain why you sympathize with this character with close reference to the text.

.

Sample Answer :

The novel that I have studied which is Captain Nobody written by Dean Pitchford is about a kid named Newton Newman who had been overshadowed by his brother Chris Newman, a famous football player. Chris got into a coma supposedly because of Reggie Ratner when in fact Reggie was absolutely innocent. Therefore the character that I sympathize with the most would be Reggie Ratner.

One of the evidences that proved this is when Reggie received many hateful comments from people after the Big Tackle. He was blamed for putting Chris into coma although the incident was not his fault. This would probably be because Reggie and Chris were seen as rivals. People just assumed it without any concrete proof. In my opinion, we

shouldn’t jump into conclusions. We should also avoid believing in rumours without any evidences.

Secondly, Reggie’s house was vandalized by people from Chris’ school. They placed garbage all over the house. As if doing so wasn‟t enough, they also scattered tissue paper all over the garden. This action can only be concluded as childish. Vandalizing is a serious crime because it is mortifying to both the owner and the neighbours nearby.

Lastly, Reggie was bullied when he had to pay for the Chinese takeout that he didn’t order. The takeout was addressed to him as a punishment for supposedly putting Chris into coma. There was not much for Reggie to do except to pay for it. In my opinion, we should think before we act because our action can cause harm to others. For example, they can end up being depressed or violent. Which is why, these action taken on Reggie are not acceptable. Bullying is never an answer.

As a conclusion, I really sympathise with Reggie Ratner because throughout the story he was portrayed as the bad person when in fact he never did anything wrong.

..........................................................................................................